来源:新民晚报2009年10月16日A7版头条
记者:钱滢瓅
标题:沪上七成中小学教师“出身”上海师大
在上海中小学中,近70%的中小学教师和近70%的中学校长都出自同一所高校——上海师范大学。今天,上海师范大学举行建校55周年庆典。校长李进教授向记者透露,学校正在创新教师教育,致力于培育未来的学术大师和“临床”教学大师。
“守正出新”育师资
1954年8月,上海虹口区西体育会路(现中山北一路)441号的大门口,挂上了一块崭新的上海师范专科学校的校牌,这就是解放后上海新建的第一所地方性高等师范学校,也就是今日上海师范大学的前身。55年来,为地方基础教育培育师资,既是上师大的“传统项目”,也是“特色项目”。李进校长如数家珍:“上海基础教育近70%的教师和校长毕业于上师大,本市二届19位教育功臣中5位普教系统教育功臣都是上师大校友。”
我国基础教育事业在世界上规模最大、教育人口最多,但“学历”和“经历”是中国师资的两大瓶颈。记者获悉,上海师大既打算“守正”也力图“出新”,目前正在构建教师教育学科群,以培育未来的学术大师和“临床”教学大师。
率先建成新学科
文理24门学科带头人“接力”讲授同一门课,这在国内高校中尚属首次。从去年开始,上海师范大学集全校之力为教育学院全体学生开设必修核心课“教师教育学”,从20多个不同学科的视角聚焦“如何为师”。今年年初又编著出版了《教师教育概论》精品教材,率先在国内建成“教师教育学”新二级学科。李进也是这门课的授课教师之一,他说,今后,“教师教育学”将成为上师大每个学院学生的必修课。
教学实习“走出去”
为了提升师范生“临床”教学技能和实证研究能力,学校在基础教育第一线建立实验实习基地;并请来“教师教教师”——由中小学特级教师和特级校长担当兼职教授,这些“临床”教授还要带师范生去中小学轮岗;还让部分师范生到海外见习,学习国际教育理念。李进说:“今后,师范生的教学实习还要进一步拓展,除了上海之外,还将到西部地区,让学生了解中国现状,体会怎么教好每一个学生,并开展实证研究。”学校还在建设国内最大的外国中小幼教材中心,对国外教材进行“二次开发”。
免费进修“回门来”
随着基础教育对教师专业化要求的提升,教师教育如今已步入“学士后”时代。
2007年9月,上海师范大学在全国首创“3+3”教师教育新模式,从6大学院15门学科选定优秀学生组成“教师教育创新班”,并实施双硕士学位政策,毕业时拿到教育学硕士学位和原学科硕士学位。
李进透露,上海师大正在开展专业硕士课程设计,未来形成职前职后教育一体化。他还有一个设想:师范专业也有“回炉”教育,学生毕业5年内可以回校免费进修。
(转载:新民网、文新传媒网、中国上海网)