上海教育新闻网：第五届上海儿童阅读论坛开幕 儿童文学走进数学课堂

图为航华二小《让谁先吃好呢》的展示。    
   

        记者从今天（11日）开幕的第五届上海儿童阅读论坛上获悉，上海目前共有“儿童阅读实验基地”学校近100所，除了语文学科外，儿童文学正走进数学、英语等其他学科领域。专家表示，这一探索之举对于素质教育的推进和教育教学方式的创新具有积极意义。

        今天（11日）上午，第五届上海儿童阅读论坛在上海师范大学文苑楼拉开帷幕。本次论坛由上海师范大学、上海教育报刊总社、上海市教育学会小学语文专业委员会联合主办，首次在语文以外的学科引入儿童文学的教学方法，全面展示了儿童文学课堂的多种样式。此外，论坛还新增儿童文学讲述大赛这一全新的板块，使整个论坛的内容更为丰富充实。

        论坛上，来自日新实验小学的傅晔、葛儒毅、赵璐佳三位老师通过现代文、古文、图画这三种不同表达，让学生去领悟“桃花源”故事中的内涵，呈现了一堂生动的儿童阅读语文课。值得关注的是，在教学实践中，儿童文学正走进英语、数学等学科领域。长征中心小学的金晓琳老师，用英语教学讲了一个《Frog And Toad Are Friends》的故事，从而使学生体会到朋友间深厚的友谊，激发学生以一颗真诚的心来对待自己的朋友。航华第二小学的马丽萍老师，通过《让谁先吃好呢》这则童话的意境，让学生能从多个角度排序，并知道正向、逆向排序的顺序。同时，她借用童话中“比体重”的情节，让学生初步经历从直接比较到间接比较的过程，把儿童文学很好地融入了数学学科的教学。

        在语文以外的学科引入儿童文学的教学方法可谓本届儿童阅读论谈中的一个突破。就着这个话题，上海师范大学博士生导师梅子涵教授做了名为“儿童文学走进多门学科”的主题演讲。他表示：“我们现在并非刻意让儿童文学走进学科，而是儿童文学的很多作品本身就适合于多种学科去运用，所以我们才进行了这方面的探索。”

        全国小语界新锐教师周益民、郭初阳、蒋军晶等齐聚论坛，参与点评、对谈，并带来精彩的儿童文学课堂。“对抗语文”作者叶开临阵加盟论坛并深入剖析了上海语文教材。他表示，要通过基础学习、介绍和引导，让学生学会离开教材，进入文化知识的广阔世界。

        据悉，上海儿童阅读论坛是上海推进儿童阅读实验组系列阅读活动之一。该实验组由上海师范大学儿童文学研究所，少年报社《芝麻开门》杂志和上海市教育学会小学语文教学专业委员会于2007年共同成立，旨在让高校的理论与小学的实践相结合，探索出一条阅读的新路。

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        最终，四川南路小学朱思琦老师带来的《小猪的爱情》摘得桂冠，并列二等奖的是长征中心小学张静老师的《猜猜我有多爱你》、颛桥小学张怡老师的《伤心事》、颛桥小学江南珺老师的《去非洲看树》、大华二小陈钰老师带来的《我们一起骑车去》、大华二小杨鹤丹老师的《点》、航华二小邹红雷老师的《你很特别》以及日新实验小学流元媛老师的《吃书的狐狸》。

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